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Notre mission
Agir tôt, pour une prévention dès les 1000 premiers jours !
Une période clé pour réduire durablement les inégalités et construire l’avenir des tout-petits.
Ensemble pour la Petite Enfance fédère tous les acteurs de la petite enfance pour réduire les inégalités dès la naissance.
Grâce à des actions ancrées localement et validées par la science, nous accompagnons les parents, outillons les professionnels et mobilisons les décideurs pour que chaque enfant, partout, ait les mêmes chances de se développer harmonieusement.
Les 1000 premiers jours, du projet d’enfant à ses 2 ans, forment une période sensible et cruciale. C’est à ce moment que se construisent les fondations du développement moteur, cognitif, émotionnel et relationnel.
Les recherches internationales le confirment : plus l’intervention est précoce, plus son impact est profond et durable. Et ce n’est pas seulement une question d’éducation : c’est aussi un choix économique stratégique.
Cette courbe développée par le Professeur James Heckman, Prix Nobel d’économie en 2000, montre que les investissements réalisés dès la petite enfance génèrent le meilleur retour sur investissement social.
👉 1 euro investi, c’est 13 euros évités dans la réparation de difficultés sur le parcours de l’enfant.
Agir tôt, c’est réduire durablement les inégalités sociales, et offrir à chaque enfant les chances de s’épanouir et de développer son plein potentiel.
Accompagner directement les familles et les professionnels pour améliorer les pratiques éducatives au quotidien.
Sensibiliser et influencer des décideurs publics pour inscrire durablement la petite enfance au cœur des priorités sociétales.
C’est cette alliance entre pratique et influence qui fait notre force.
Ce village s’élargit également au monde pour apprendre ensemble, s’inspirer des bonnes pratiques et construire un avenir commun pour les enfants, citoyens du monde de demain. C’est pourquoi nous nous engageons à favoriser les synergies internationales en transmettant notre savoir-faire à ceux qui, depuis l’étranger, veulent s’engager à nos côtés.
Parce que nous croyons qu’il faut agir sur tout l’écosystème autour de l’enfant, Ensemble pour la Petite Enfance rassemble et mobilise tous les acteurs engagés : parents, professionnels, pouvoirs publics.
Recréons ce village qui accompagne chaque enfant dès ses 1000 premiers jours.
Se retrouver entre pairs, échanger et agir ensemble, c’est bâtir un avenir plus solidaire et durable pour la Petite Enfance.
Merci pour votre engagement précieux !
Ici, les parents et tous ceux qui sont sensibles à la petite enfance trouvent une communauté engagée qui défend leurs intérêts et fait avancer la cause de la Petite Enfance.
Des infos essentielles, des échanges entre familles… il ne manque plus que vous pour enrichir cette dynamique !
Ici, les Professionnels de la Petite Enfance se retrouvent au sein d’un collectif engagé pour représenter et défendre leur métier.
Des ressources exclusives, des échanges entre pairs, une place dans les décisions qui construisent l’avenir de la profession… et vous pouvez en faire partie dès maintenant !
Ici, les porteurs de projets peuvent se rassembler autour d’une ambition commune : faire vivre les Maisons des 1000 premiers jours sur leur territoire.
Des ressources, des partages d’expériences, une vision collective… un élan à rejoindre pour renforcer ce dispositif essentiel aux familles.
Ici, les facilitateurs des Maisons des 1000 premiers jours se retrouvent pour partager leurs pratiques, renforcer leur rôle et nourrir la dynamique collective.
Au programme : réflexions communes, outils adaptés, formations et temps d’entraide… un espace vivant pour celles et ceux qui accompagnent au plus près les familles.
Ici, les EAJE, RPE, écoles maternelles et MAM rentrent dans une communauté dédiée pour faire vivre le dispositif Accompagne-moi…!® avec Pilou et Filou®, les marionnettes de l’empathie.
Un accompagnement dédié, des outils de professionnalisation, des ressources validées scientifiquement et des temps de partage… un collectif pour renforcer les compétences psychosociales des enfants et les liens avec les parents.